Faktor-faktor dan hambatan yang mempengaruhi pengembangan kurikulum,Hiddden kurikulum

 

FAKTOR-FAKTOR DAN HAMBATAN  YANG MEMPENNGARUHI PENGEMBANGAN KURIKULUM,HIDDEN KURIKULUM

Perlu di ketahui bahwasannya kurikulum itu menjadi dasar dalam proses pendidikan,sehingga perkembangannya harus mengikuti zaman.dalam hal ini ada berbagai faktor yang mempengaruhi kurikulum serta hambatannya.

Faktor-faktor yang mempengaruhi yakni : 

1.Peran perguruan tingggi

a.Perguruan tinggi berperandalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK)

b.LPTK juga berperan mencetak guru yang nantinya akan menentukan bagaiman kurikulum itu diterapkan di skolah.

c.Kompetensi guru sangat mempengaruhi keberhasilan kurikulum di sekolah

2.Pengaruh Masyarakat

Sekolah tidak bisa terlepas dari lingkungan masyarakat.Iasi kurikulum idealnya menyesuaikan kebutuhan dan karakter masyarakat sekitar.

Perkembangan dunia kerja,budaya dan kebiasaan masyarakat turut menentukan isi pembelajaran sehingga peserta didik siap hidup di lingkungannya.

3.Sistem Nilai Dalam Masyarakat

Di tengah-tengah masyarakat terdapat berbagai nilai agama,moral,budaya,hingga politik.

Kurikulum harus mampu mengakomodasi perbedaan nilai tersebut.

Guru dan pengembang kurikulum perlu memahami keragaman budaya agar isi pembelajaran tetap menghargai perbedaan yang ada.

Faktor lain yang mempengaruhi kurukulum diantarannya:

1. Filosofis : di pengaruhi aliran filsafat,(perenialisme,esensialisme)
2. Psikologis: berdasrkan psikologi perkembangan & belajar
3. Sosial-Budaya : Pendidikan harus relevan dengan kehidupan masyarakat.
4. Politik : Kebijakan pemerintah sangat menetukan arah kurikulum.
5. Perkembangan dunia & Negara : kurikulum harus mengikuti kemajuan erbatas.
6. Iptek ; Kemajuan teknologi membutuhkan kurikulum yang adaptif.

Hambatan dalam pengembangan kurikulum

1.Guru

Masalh utama sering muncul dari guru sebagai pelaksana kurikulum Banyak guru tidak terlibat langsung dalam penyusunan ,sehingga pemahaman mereka menjadi terbatas.

2.Lingkungan Masyarakat

Lingkungan masyarakat serta kurangnya komunikasi yang baik antara sekolah dan orang tua juga sangat mempengaruhi,oleh karna itu semua pihak harus bekerja sama agar kurikulum dapat di terapkan secara maksimal.

Upaya Mengatasi Hambatan 

• Evaluasi kebutuhan siswa & guru
• Mengembangkan rencan pembelajaran yang jelas
• Guru harus meningkatkan profesionalitas & kemampuan ICT.
• Mendorong guru membuat inovasi pembelajaran.

Peran Guru dalam pelaksanaan kurikulum

Guru merupakan tokoh sentral dalam keberhasilan kurikulum.Guru tidak hanya bertugas mengajar,tetapi juga membimbing,menciptakan suasan belajar yang positif,dan memastikan nilai-nilai baik tertanam pada peserta didik,seperti adab & akhlak yang baik.Profesionalisme berpengaruh langsung pada kualitas pembelajaran.

Hidden Kurikulum (Kurikulum Tersembunyi)

Selain kurikulum resmi,terdapat kurikulum tersembunyiyang muncul melaui kebiasaan,budaya sekolah,dan interaksi sehari-hari.Hidden kurikulum ini membentuk karakter siswa tanpa harus di tulis dalam dokumen resmi.Misalkan seperti  disiplin,ta,nggung jawab ,sopan santun,kerapian dan itu semua muncul karna adanya pembiasaan.

Kesimpulannya

Kurikulum berkembang mengikuti perubahan zaman dan kebutuhan masyarakat.adapun banyak faktor mempengaruhi pada proses pengembangannya,namun guru menjadi kunci utama dalm menerapkannya.

Hidden kurikulum turtu memperkuat pendidikan karakter,sehingga pelaksanaannya harus di perhatikan dengan serius,serta kolaborasi semua pihak juga sangat di perlukan.