MODEL DAN KONSEP KURIKULUM

 

MODEL DAN KONSEP KURIKULUM

Model kurikulum adalah pola konseptual yang mengacu pada penyusunan,melaksanakan,dan pengembangan pembelajaran.Adapun fungsinya adalah sebagai pola yang mengatur tujuan,isi,strategi,dan evaluasi.

Model kurikulum

Model kurikulum ada 2:

1. Berdasarkan Fokusnya
2. Berdasarkan pendekatan pengembangannya

1.Kurikulum humanistik

2.Kurikulum konstruksi sosial

3.Kurikulum teknologi

4.Kurikulum subjek akademik

Perbedaan Model dan pengembanagan kurikulum

ASPEK	MODEL KURIKULUM	PENGEMBANGAN KURIKULUM
Fokus	Isi & struktur kurikulum	Proses perancangan &pengembangan kurikulum
Tujuan	Menentukan apa yang di ajarkan	Menentukan bagaimana kurikulum di susun
Sifat	Konseptual,filosofis	Prosedural, sistematis
Contoh	Kurikulum subjek,humanistik konstruksi	Model Tyler,Taba,Olivia,Dacum
Pengguna	Pengembang isi kurikulum	Perancang atau tim pengembang kurikulum

 Ada 4 aspek/model yang bisa di lihat perbedaannya dari ke 4 aspek/model kurikulum antara lain:

Aspek	Humanistik	Konstruksi sosial	Teknologi	Subjek akademik
Fokus utama	Potensi individu	Masalah sosial	Penguasaan teknologi	Materi pelajaran
Peran guru	fasilitator	Pemandu diskusi	Pengelola alat	Ahli materi
Siswa	Subjek aktif	Partisipan aktif	Pengguna teknologi	Penerima informasi
Penilaian	proses,evaluasidiri	Aksi sosial kritis	Keterampilan efisiensi	Penguasaan materi

Di lihat berdasarkan aspek peserta didik 

subjek aktif : pelaku utama(peserta didik)

partisipan aktif :pelaku tapi belum tentu pelaku utama bisa jadi orang lain.

contohnya seperti  kalimat berikut ini

1.Ika memasak ikan =subjek aktif

2.Ikan di masak Ika = partisipan aktif